Dưới đây là bảy chuẩn mực mà các nước phát triển trên thế giới và nhiều tổ chức quốc tế đã đúc kết
Các nhà lãnh đạo xuất chúng không nhất thiết phải là những nhà quản lý xuất chúng. Thậm chí có khi họ không biết gì về quản lý, hoặc không đủ sức khỏe để quản lý.
Mọi nhà quản lý đều phải đưa ra những quyết định đúng đắn, phù hợp và kịp thời. Đó cũng là mục đích của khoa quản trị.
Là học sinh, khó có em nào mà không mắc lỗi, vi phạm trong quá trình học tập, rèn luyện ở nhà trường phổ thông, khi thì không thuộc bài, mất trật tự, nói chuyện riêng; lúc lại vi phạm tác phong, giờ giấc, nói năng thiếu văn hóa…
Nghị định về điều kiện kinh doanh đối với dịch vụ tư vấn du học và kiểm định chất lượng giáo dục – hai ngành nghề vừa được đưa vào Danh mục ngành, nghề đầu tư kinh doanh có điều kiện.
Từ 8 trường chủ chốt được lựa chọn để đầu tư nâng cao năng lực giáo viên, sắp tới sẽ chọn ra 2 trường trọng điểm có thể nâng cấp thành 2 trường sư phạm quốc gia của cả nước.
Đại biểu Phan Thị Hồng Xuân đã dẫn lại lời so sánh 'Giáo viên mầm non cực như thợ hồ' khi HĐND TP.HCM thảo luận về chính sách hỗ trợ giáo dục mầm non TP chiều 7-12.
Cũng có lúc gặp không ít tai họa nhưng người thầy vẫn có thể nén lại, nuốt vào trong những cay đắng ưu phiền, dũng cảm vượt qua, bỏ lại sau lưng tất cả để mỗi khi bước vào lớp có thể nở nụ cười.
Giỏi chuyên môn, vững nghiệp vụ, thông thạo ngoại ngữ, có đạo đức. Đó là 4 yếu tố cần thiết nhất cho một giáo viên (GV) ngày nay.
Không ít hiệu trưởng trở thành sự ám ảnh đối với giáo viên, đặc biệt là các trường mầm non và cấp I, hiệu trưởng giống như vua một cõi muốn làm gì thì làm.