Không chấm lại bài thi tốt nghiệp của 11 tỉnh

(Hiếu học) Bộ GD&ĐT sẽ không chấm lại và chấp nhận kết quả sơ bộ mà các địa phương đã duyệt, đồng thời cũng tạm thời công nhận tốt nghiệp cho những em đủ điều kiện. 

Bản đồ tìm địa điểm thi ĐH-CĐ trên mạng

(Hiếu học) Bản đồ hướng dẫn đường đi, địa điểm thi giúp cho thí sinh trong kỳ thi tuyển sinh ĐH-CĐ. Theo đó, tất cả các dữ liệu về địa điểm thi, các điểm Tiếp sức mùa thi sẽ được cập nhật liên tục.  

Gợi ý bài giải môn Toán lớp 10 TP.HCM

(Hiếu học) Sáng nay 22.6, các thí sinh tại TP.HCM đã hoàn thành môn thi thứ 3 (môn Toán) của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2011 - 2012. Mời các em, quý phụ huynh xem gợi ý bài giải các môn thi. 

Gợi ý bài giải môn Văn lớp 10 TP.HCM

(Hiếu học) Hôm nay 21-6, hơn 50.000 thí sinh tại TP.HCM bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2011-2012. Mời bạn đọc xem gợi ý giải đề thi môn Văn lớp 10. 

Vụ

“Không chấm thì bị quy kết chống chủ trương chung, mà chấm thì thấy xấu hổ vô cùng. Ai đời chỉ cần viết “đàn bà”, “màu hồng hồng”, “ánh sương mai”, “chiếc thuyền ngoài xa” là có điểm”.

Gợi ý bài giải môn Anh văn lớp 10 TP.HCM

(Hiếu học) Chiều nay 21-6, thí sinh tại TP.HCM đã hoàn tất kỳ thi tuyển sinh lớp 10 môn tiếng Anh năm học 2011-2012. Mời bạn đọc xem gợi ý giải đề thi môn Anh lớp 10 TP.HCM. 

Cấp bằng chính quy cho người học tại chức

Tất cả bằng tốt nghiệp của Trường ĐH Hồng Bàng cấp cho sinh viên hệ vừa làm vừa học tốt nghiệp năm 2010 (cấp bằng tháng 1-2011) đều được ghi một loại hình đào tạo không có trong quy định.

Luyện thi cấp tốc

Đây là thời điểm thí sinh từ khắp nơi trong cả nước dồn về thành phố lớn để luyện thi. Đúng như tên gọi “cấp tốc”, không khí các lớp học này cũng gấp gáp với cách dạy khá hời hợt.

Âm nhạc dân gian được đưa vào Đại học

Lần đầu tiên các loại hình âm nhạc dân gian của khu vực đồng bằng Bắc bộ như xẩm, ca trù, hát văn - trống quân và quan họ được đưa vào đào tạo chính quy và cấp bằng Đại học. 

Trò không sợ điểm kém nhưng thầy sợ

Nghe đâu đó người ta lên án, phê phán ngành giáo dục, giáo viên chúng tôi cũng chột dạ, cảm thấy có lỗi. Nhưng chính bản thân chúng tôi như những người mắc trong đám kẹt xe, cứ phải lầm lũi mệt nhọc mà tiến, không cách nào thoát ra được.

Đề án giáo dục 70.000 tỉ đồng: Không thể chắp vá

Về đề án “Đổi mới chương trình - sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015” của Bộ GD-ĐT, TS Phạm Thị Ly - phó giám đốc phụ trách Trung tâm Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, ĐH Quốc gia TP.HCM - cho rằng: