Sẽ không có nhiều biến động về điểm sàn. Số lượng giám thị và TS vi phạm quy chế giảm so với năm 2007. Đề thi trắc nghiệm được cân nhắc tối đa và mang tính “đánh bẫy” để kiểm tra kiến thức vững của HS. Những phản ánh của dư luận về tiêu cực thi cử đều được xác minh rõ. Đó là các thông tin mà Ban Chỉ đạo thi Tuyển sinh 2008 của Bộ GD-ĐT cho biết trong buổi tổng kết hai đợt thi ĐH chiều 10/7.
Điểm sàn ổn định
Đó là khẳng định của Thứ trưởng GD-ĐT Bành Tiến Long sau khi kết thúc 2 đợt thi ĐH năm 2008.
Cũng theo ông Long, Bộ GD-ĐT dựa vào điểm thi của TS trên toàn quốc để cân nhắc đưa ra mức điểm sàn dựa trên nguyên tắc đảm bảo đủ nguồn tuyển cho các trường.
Về quy trình chấm thi, sẽ tiến hành 2 vòng độc lập và đảm bảo đúng quy chế về chênh lệch điểm giữa 2 vòng này.
Thứ trưởng Bành Tiến Long cho biết trước ngày 5/8 sẽ hoàn thành toàn bộ việc chấm thi.
Vi phạm giảm
Kết quả thống kê cho thấy 2 đợt thi ĐH năm 2008 có số lượng TS thi thực tế là khoảng 1,2 triệu, tăng 21,46% so với năm 2007.
Tỉ lệ TS dự thi thực đợt 1 là 67,65%, đợt 2 là 71,69%.
Số cán bộ vi phạm quy chế bị xử lý là 33, giảm 31 người so với năm ngoái, số TS vi phạm quy chế là 365, giảm 27.
Lỗi vi phạm chủ yếu nhất là mang điện thoại di động vào phòng thi. Lỗi này có thể xuất phát từ chủ quan, chưa nhận thức đầy đủ tính nghiêm trọng của vấn đề hoặc cố tình sử dụng nhằm mục đích lấy thông tin từ bên ngoài.
Với TS khuyết tật (câm điếc) dùng điện thoại di động chụp ảnh lại bài thi ở Trường ĐH Mỹ thuật TP.HCM, Bộ cho biết tuy thông cảm với hoàn cảnh của TS nhưng vẫn phải tôn trọng quy chế. Việc xử lý thuộc trách nhiệm của hội đồng tuyển sinh trường chứ không phải Bộ.
Ngoài ra, trong 2 đợt thi này, Ban chỉ đạo thi của Bộ GD-ĐT còn nhận được nhiều thông tin phản ánh từ phụ huynh và TS về những tiêu cực như có giáo viên nhận dạng chữ viết để chấm bài thi, giám thị nhắc bài cho TS. Tuy nhiên, qua xác minh, Bộ thấy chưa có đủ chứng cứ để kết luận sai phạm.
Đề thi trắc nghiệm “đánh bẫy”
Ngay sau các buổi thi, trong dư luận có nhiều thông tin trái chiều về chất lượng đề thi, đặc biệt là đề thi trắc nghiệm.
Theo phản ánh của một số TS và giáo viên, trong đề thi môn Vật lý, Sinh học có những câu hỏi chưa tường minh khiến TS nghĩ tới nhiều đáp án, thậm chí một số câu hỏi lặp lại các năm trước.
Ông Nguyễn An Ninh, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định Chất lượng Giáo dục cho biết: “Đề thi trắc nghiệm vốn đã “đánh bẫy”, chỉ có 1 câu đúng và 3 câu bẫy. Vì thế, có những trường hợp đáp án gần nhau, TS phải nắm rất vững vấn đề mới có thể lựa chọn chính xác.”
Ông Ninh cho biết thêm là nhóm làm đề phải mất 9 ngày để hoàn thành đề nên đã tập trung giải đề, cân nhắc tối đa các phương án giải đáp.
Dù “không biết có đề nào trùng với những năm trước không” nhưng ông Ninh cho biết đề trắc nghiệm được cho phép sử dụng lại một vài câu hỏi cũ.
Bộ GD-ĐT đã mời ETS (một tổ chức giáo dục Hoa Kỳ có 1800 tiến sỹ và có kinh nghiệm làm đề thi trắc nghiệm gần 100 năm) tư vấn, đánh giá đề thi.
Hiện nay Bộ cũng đang tiếp tục quy trình nâng cao chất lượng đề. Trong điều kiện của Việt Nam còn hạn chế về cơ sở vật chất, địa điểm, đội ngũ làm đề, Bộ cố gắng từ nay 2010 đảm bảo chất lượng đề tương đương các nước có kinh nghiệm.
Bù lỗ 10.000 đồng/thí sinh ảo
Từ khi tổ chức thi “3 chung”, hàng năm, các trường đều phải chịu “lỗ” hàng trăm triệu đồng do hồ sơ “ảo”.
Hiện nay, Bộ GD-ĐT đang làm việc với Bộ Tài chính và làm thông tư hướng dẫn cấp bù lỗ ở mức 10.000 đồng/TS cho các trường.
Trong tình hình giá cả leo thang như hiện nay, Bộ GD-ĐT tái khẳng định quan điểm không tăng lệ phí thi để giảm bớt gánh nặng cho TS. Tuy nhiên, bà Trần Thị Hà cho biết Bộ đang tính tới phương án yêu cầu TS phải nộp lệ phí dự thi ngay khi nộp hồ sơ vì chỉ cần có hồ sơ là các trường phải chuẩn bị đủ điều kiện đón TS.
Với trường hợp trượt tốt nghiệp, một số trường bày tỏ quan điểm sẵn sàng trả lại lệ phí cho TS.
Theo Lan Hương – VietnamNet
