(Hiếu học) Buổi thi môn Toán của khối A, môn thi đầu tiên trong kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2011 vừa kết thúc. Đề thi năm nay, theo nhận định của các TS dự thi ĐH Bách Khoa Hà Nội, đề Toán dễ, các TS có thể làm được 7 đến 8 điểm.
=> Đề thi tuyển sinh Đại học 2011: Môn Toán – Khối A
=> Tham khảo bài giải gợi ý môn Toán ĐH, CĐ 2011 (Bấm xem)
– Đề thi năm nay, theo nhận định của các TS dự thi ĐH Bách Khoa Hà Nội, đề Toán dễ, các TS có thể làm được 7 đến 8 điểm.
– Tại điểm trường thi ĐH Kinh tế Đà Nẵng, chưa đến 10h sáng, đã có nhiều thí sinh ra khỏi cổng trường thi. Tuy nhiên, thí sinh Nguyễn Văn Bảo, từ Hà Tĩnh ra Đà Nẵng thi vào ĐH Kinh tế trả lời khi được hỏi: “Đề Toán năm nay tương đối khó mà sức học em chỉ trung bình. Có mấy câu phần hình học khó quá em làm không được, có ở lại phòng thi thêm cũng không ích chi nên em ra về sớm”.
Trong khi đó, thí sinh Võ Thị Duyên, quê ở Thăng Bình, Quảng Nam, tốt nghiệp THPT loại khá nhận định: “Em giải quyết chắc được 70-80% đề thi. Đề Toán năm nay theo em thấy tương đối khó, phân loại thí sinh rõ ràng”. Thí sinh này cũng nhận định đề Toán năm nay, phần hình học khó hơn phần đại số.
– Sau khi thi xong môn Toán, các thí sinh tại cụm thi Cần Thơ bước ra khỏi phòng thi với nhiều tâm trạng, hầu hết các em đều cho biết đề Toán khó.

Tại điểm thi THCS Lương Thế Vinh, nhiều học sinh cho biết không làm được bài vì đề khó. Em Bình (ngụ Đồng Tháp) nói trong tâm trạng buồn thiu: “Khi phát đề, em hồi hộp lắm. Sau khi nhận đề, nhìn đề dài, đọc từ trên xuống dưới thì chẳng biết làm thế nào, phải mất một thời gian ngồi suy nghĩ tính toán em mới làm nhưng chắc là chỉ đúng khoảng chừng vài phần trăm”.
– Thí sinh than Toán khó quá! Tiến sĩ Nguyễn Văn Hòa, Trưởng phòng Đào tạo, ĐH Tây Nguyên cho biết có 7.801 thí sinh dự thi môn toán sáng nay, đạt tỷ lệ 84,4%. Kết thúc giờ thi, nhiều thí sinh tại điểm thi tại trường THPT Buôn Ma Thuột nhăn mặt than khó. Dù chưa hết giờ làm bài nhưng đa số các thí sinh đã ra khỏi cổng trường thi. Các bạn cho biết dù ngồi thêm 15 – 30 phút nữa cũng không làm hết được nên ra sớm để nghỉ ngơi.
Theo các thí sinh, đề Toán ra trong chương trình lớp 12 nhưng nhiều phần rất khó, trong đó có những phần học sinh đã ôn kỹ nhưng vẫn không thể làm được. Các thí sinh được hỏi đều cho biết không làm hết đề, đặc biệt hai phần tích phân và lượng giác trong toán đại số. Bạn Nguyễn Thị Minh Châu, thí sinh thi vào ngành Tài chính – ngân hàng cho biết: “dù đã rất cố gắng nhưng mình chỉ làm được khoảng 40-50 % thôi vì đề khó quá. Có những bài tích phân giải mãi không được. Chỉ hy vọng vào môn Lý và môn Hóa ngày mai thôi”.
– Tại điểm thi ĐH Khoa học Tự nhiên (TP.HCM) lúc 10h15, nhiều thí sinh cho biết, đề Toán năm nay không quá khó. Thí sinh Hữu Trí (ở quận 9) dự đoán “em được khoảng 8 điểm. Có 1 câu 2 điểm khó quá em không làm được phải bỏ”.
Tại trường ĐH Tài chính Marketing (điểm thi THPT Lê Qúy Đôn, Q.3), trường ĐH Ngoại thương – cơ sở 2, đoàn kiểm tra đánh giá cao việc tổ chức coi thi theo đúng quy chế mà Bộ GD&ĐT đã quy định. Theo các trường cho biết, tính đến trưa ngày 4/7, kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc và chưa có sự cố xảy ra.
Đề toán khối A năm nay khó hơn năm trước
* TS. Nguyễn Phú Vinh – Trưởng Khoa khoa học cơ bản TrườngĐH Công nghiệp TP.HCM cho biết, nhìn chung, đề toán khối A năm nay khó hơn năm trước, có 70% đề ra trong chương trình lớp 12 và 30% lớp 10 và lớp 11. Trong đề thi, hầu hết các câu đều có yêu cầu khá cao, học sinh từ khá trở lên mới có thể làm được. Chỉ có một vài câu nhỏ tương đối dễ, học sinh trung bình có thể làm được. Do đó với đề thi này, điểm Toán sẽ không cao. Trong đề thi có một câu cực kỳ khó, chỉ học sinh xuất sắc mới có thể làm được.
– Câu 1 là hàm số nhất biến: Phần 1 có thể học sinh dễ dàng kiếm điểm. Phần 2 thí sinh cần nắm vững định lý Vi-ét và các kỹ năng tính toán thuần thục thì mới giải được câu này. Câu này dành cho học sinh trung bình khá.
– Câu 2 : Phần 1 là phương trình lượng giác thí sinh cần vận dụng các công thức nhân đôi và các công thức biến đổi. Học sinh trung bình khá có thể hoàn thành tốt câu này. Phần 2 câu hệ phương trình gồm 2 ẩn x,y học sinh cần biết biến đổi các hằng đẳng thức để đưa hệ về dạng quen thuộc để giải, câu này học sinh khá trở lên mới có thể làm được.
– Câu 3 là câu tích phân xác định, đề hơi cồng kềnh, thí sinh cần phải tách và sử dụng công thức quen thuộc của du/u. Câu này dành cho học sinh trung bình.
– Câu 4 là câu hình học không gian thuần túy. Học sinh cần nắm vững công thức tính thể tích có đáy là hình thang vuông. Phần 2 tính khoảng cách, phải biết vẽ thêm để hình dung khoảng cách chính là đường cao của một tam giác vuông. Câu này học sinh khá trở lên mới có thể làm tốt. Câu này cũng có thể giải bằng công cụ hình giải tích trong không gian nhưng phần tính toán rất phức tạp.
– Câu 5 là câu này dành cho học sinh xuất sắc. Tìm giá trị nhỏ nhất của một biểu thức không đối xứng và điều kiện ràng buộc cũng không đối xứng nên là một câu cực khó. Đây là câu phân loại thí sinh, không nhiều thí sinh làm được câu này.
– Câu 6a.1 là câu hình giải tích phẳng. Thí sinh phải biết tính IM2 sau đó đặt tọa độ của M theo tham số của IM2 = 25 để giải ra tham số m. Câu 6a.2 là câu hình giải tích không gian: học sinh cần tìm phương trình của đường thẳng là giao tuyến của mặt phẳng trung trực của AB và mặt phẳng (P). Sau đó đặt tham số của điều kiện MA = MB = 3. Cả hai câu này dành, học sinh khá trở lên mới có thể hoàn thành tốt.
– Câu 7a là câu số phức đơn giản học sinh trung bình có thể lãnh trọn điểm này.
– Câu 6b.1 là câu hình học giải tích Conic, học sinh cần ứng dụng bất đẳng thức Côsi để tìm ra lời giải cuối cùng. Câu này dành cho học sinh khá. Câu 6b.2 là câu hình giải tích không gian . Học sinh cần phải đặt tham số của tọa độ B đơn giản rồi từ điều kiện tam giác OAB đều để tìm ra các tham số đó. Câu này dành cho học sinh khá.
– Câu 7b là câu số phức, phức tạp hơn câu số phức ở trên nhưng biến đổi cũng đơn giản. Câu này dành cho học sinh trung bình.
=> Tham khảo bài giải gợi ý môn Lý khối A kỳ thi ĐH 2011
Tiếp tục cập nhật…