Cấu trúc đề thi trắc nghiệm môn Vật lý.

(Hiếu học) Cấu trúc đề thi là tài liệu chính thức của Bộ giúp giáo viên và HS chuẩn bị ôn luyện cho các kỳ thi sắp tới. Theo Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục Bộ GD-ĐT, cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, ĐH, CĐ 2011 không thay đổi so với năm trước. Dưới đây là cấu trúc đề thi môn Vật lý

oOo

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn Vật lý

I. Phần chung cho tất cả thí sinh (32 câu), bao gồm:

Dao động cơ: 6 câu

Sóng cơ: 4 câu

Dòng diện xoay chiều: 7 câu

Dao động và sóng điện từ: 2 câu

Sóng ánh sáng: 5 câu

Lượng tử ánh sáng: 3 câu

Hạt nhân nguyên tử và Từ vi mô đến vĩ mô: 5 câu

II. Phần riêng (8 câu):

Thí sinh chỉ chọn một trong hai phần: A hoặc B

A/ Theo chương trình chuẩn (8 câu):

Các nội dung: Dao động cơ; Sóng cơ; Dòng điện xoay chiều; Dao động và sóng điện từ: 4 câu

Các nội dung: Sóng ánh sáng; Lượng tử ánh sáng; Hạt nhân nguyên tử và Từ vi mô đến vĩ mô: 4 câu.

B/ Theo chương trình nâng cao (8 câu):

– Động lực học vật rắn: 4 câu

-Các nội dung: Dao động cơ; Sóng cơ; Dao động và sóng điện từ; Sóng ánh sáng; Lượng tử ánh sáng; Sơ lược về thuyết tương đối hẹp; Hạt nhân nguyên tử và Từ vi mô đến vĩ mô: 4 câu.

oOo

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT- Giáo dục thường xuyên môn Lý

Tổng cộng gồm 40 câu:

Dao động cơ: 8 câu

Sóng cơ: 4 câu

Dòng điện xoay chiều: 9 câu

Dao động và sóng điện từ: 4 câu

Sóng ánh sáng: 6 câu

Lượng tử ánh sáng: 4 câu

Hạt nhân nguyên tử: 5

oOo

Cấu trúc đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ môn Vật lý

I. Phần chung cho tất cả thí sinh (40 câu), bao gồm:

Dao động cơ: 7 câu

Sóng cơ: 4 câu

Dòng điện xoay chiều: 9 câu

Dao động và sóng điện từ: 4 câu

Sóng ánh sáng: 5 câu

Lượng tử ánh sáng: 5 câu

Hạt nhân nguyên tử và Từ vi mô đến vĩ mô: 6 câu

II. Phần riêng (10 câu):

Thí sinh chỉ chọn một trong hai phần: A hoặc B

B/ Theo chương trình Chuẩn (10 câu):

Các nội dung: Dao động cơ; Sóng cơ; Dòng điện xoay chiều; Dao động và sóng điện từ: 6 câu

Các nội dung: Sóng ánh sáng; Lượng tử ánh sáng; Hạt nhân nguyên tử và Từ vi mô đến vĩ mô: 4 câu.

B/ Theo chương trình Nâng cao (10 câu):

– Động lực học vật rắn: 4 câu

– Các nội dung: Dao động cơ; Sóng cơ; Dao động và sóng điện từ; Sóng ánh sáng; Lượng tử ánh sáng; Sơ lược về thuyết tương đối hẹp; Hạt nhân nguyên tử và Từ vi mô đến vĩ mô: 6 câu.

(Nguồn Cục Khảo thí & Kiểm định chất lượng, Bộ GD-ĐT)

Bài liên quan

Cách làm bài thi trắc nghiệm môn Vật lý

(Hiếu học) Để ôn tập và làm bài thi trắc nghiệm môn vật lý đạt kết quả tốt, các bạn cần luyện giải thật kỹ các bài tập tự luận ở dạng cơ bản theo từng chủ đề trong sách giáo khoa. Và trong quá trình ôn tập, cần bám sát cấu trúc đề thi của Bộ GD&ĐT vì nội dung đề thi sẽ xoay quanh những vấn đề nêu trong cấu trúc này. 

Cấu trúc đề thi THPT, ĐH, CĐ 2011: Môn Toán

(Hiếu học) Cấu trúc đề thi là tài liệu chính thức của Bộ giúp giáo viên và HS chuẩn bị ôn luyện cho các kỳ thi sắp tới. Theo Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục Bộ GD-ĐT, cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, ĐH, CĐ 2011 không thay đổi so với năm trước. Dưới đây là cấu trúc đề thi môn Toán:  

Cấu trúc đề thi THPT, ĐH, CĐ 2011: Môn Ngữ văn

(Hiếu học) Cấu trúc đề thi là tài liệu chính thức của Bộ giúp giáo viên và HS chuẩn bị ôn luyện cho các kỳ thi sắp tới. Theo Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục Bộ GD-ĐT, cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, ĐH, CĐ 2011 không thay đổi so với năm trước. Dưới đây là cấu trúc đề thi môn Ngữ văn.

Cấu trúc đề thi THPT, ĐH, CĐ 2011: Môn Anh văn

(Hiếu học) Cấu trúc đề thi là tài liệu chính thức của Bộ giúp giáo viên và HS chuẩn bị ôn luyện cho các kỳ thi sắp tới. Theo Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục Bộ GD-ĐT, cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, ĐH, CĐ 2011 không thay đổi so với năm trước. Dưới đây là cấu trúc đề thi môn Anh văn.

Cách làm bài thi trắc nghiệm

(hieuhoc_hieuhoc.com)Trong các kỳ thi tốt nghiệp và tuyển sinh ĐH, CĐ hằng năm, nhiều học sinh do thiếu kinh nghiệm nên không đạt điểm cao khi làm bài thi trắc nghiệm. Giới thiệu với các bạn một vài kinh nghiệm về cách làm bài thi trắc nghiệm. 

Kỹ năng, phương pháp làm bài thi

(hieuhoc_hieuhoc.com) Phương pháp làm bài và đạt điểm cao là một kỹ năng có được nhờ rèn luyện. Thiếu kiến thức về kỹ năng này, một thí sinh học lực khá giỏi cũng có thể phải nhận điểm số kém cỏi. Sau đây là tóm lược phương pháp căn bản để làm một bài thi tự luận hoặc trắc nghiệm.  

Cùng chuyên mục